Рекомендації батькам щодо сприяння успішності процесу адаптації дітей до навчання в школі

• Вранці будіть дитину спокійно, з усмішкою та лагідним словом. Не нагадуйте вчорашні прорахунки, особливо мізерні, не вживайте образливих слів. 
• Не відправляйте дитину до школи без сніданку, бо вона багато працює та витрачає сили. 
• Збираючи дитину до школи, побажайте їй успіхів. 
• Старання дитини обов’язково мають бути визнаними. Позитивна оцінка і добре, тепле ставлення необхідні дитині для хорошого самопочуття, для формування такої особливої риси як впевненість у своїх можливостях. 
• В режимі дня для кожної дитини повинні бути обов’язки, закріплені за нею на тривалий час. Дитина, яка працює вдома легко залучається до навчання. 
• Розширюйте і збагачуйте навички спілкування з дорослими та однолітками, вчіть враховувати думки інших для формування власних поглядів. 
• Не порівнюйте дитину з іншими дітьми. 
• Не обговорюйте при дитині проблеми її поведінки. Вислуховуйте зауваження вчителя не в присутності дитини, вислухавши не поспішайте влаштовувати сварку. 
• Дозволяйте дитині виявити самостійність, заохочуйте найменші вияви. 
• Розвивайте світогляд дитини, сприяйте розширенню її інтересів. 
• Після школи дитина не повинна одразу сідати за виконання завдань, 2-3 години вона має відпочити. Найкращий час для виконання домашніх завдань з 15 до 17 години. 
• Під час виконання завдань не стійте над дитиною, давайте їй можливість самостійно працювати. 
• Аргументуйте свої заборони та вимоги: діти чутливі до несправедливості, яка присутня в більшості вимог. 
• Протягом дня знайдіть півгодини для спілкування з дитиною. Головними мають бути справи дитини, її радощі і переживання. 
• У сім`ї має бути єдина тактика спілкування всіх дорослих з дитиною. Всі запитання щодо виховання дитини вирішуйте без неї.
• Завжди будьте уважними до стану здоров’я дитини. 
• Намагайтеся дивитися на світ очима дитини. Будьте щирими у спілкуванні з нею, цікавтеся її інтересами.